Blog

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

ТАИНСТВО МЫШЛЕНИЯ — 4.

21.10.2025/
No Comments

ПРОДУКТЫ РАЦИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ. (продолжение) «ПОНИМАНИЕ». Выход за пределы непосредственных сенсорных восприятий, связанный с раскрытием, дешифровкой изначально скрытой за внешней видимостью, кажимостью явления его сути, значения. Способность постичь, раскрыть, расшифровать значение (феномен индивидуального сознания) и смысл (феномен общественного сознания) отражаемого явления и на основе духовной репрезентации постигаемого выстроить деятельность по отношению к постигаемому объекту...

Read More

ТАИНСТВО МЫШЛЕНИЯ-3.

21.10.2025/
No Comments

ЛОГИЧЕСКОЕ (РАЦИОНАЛЬНОЕ) МЫШЛЕНИЕ. (продолжение) 1. МОДАЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ: «ЛОГИЧЕСКОЕ (РАЦИОНАЛЬНОЕ) МЫШЛЕНИЕ». Сущность логического мышления. Логическое мышление – «самое возвышенное и самое экономичное употребление человеческого разума с помощью символов и знаков» (Лейбниц). Это высшая форма активного отражения объективной реальности: 1) целенаправленное, опосредованное и обобщенное познание существенных связей и отношений феноменов: предметов и явлений, 2) творческое...

Read More

ТАИНСТВО МЫШЛЕНИЯ — 2.

21.10.2025/
No Comments

«МЫШЛЕНИЕ»: СУЩНОСТЬ И ФОРМЫ. «МЫШЛЕНИЕ» это особого качества антропоморфный психический процесс, присущий исключительно представителям вида «гомо сапиенс». Он — далеко не единственный феномен человеческой психики. Но венчает ее архитектуру. Вбирая в себя — в преобразованном виде — все продукты предшествующей деятельности. Многие психические процессы присутствуют в мышлении в непроявленном: забытом, стертом, полустертом, вытесненном,...

Read More

ТАИНСТВО МЫШЛЕНИЯ — 1.

21.10.2025/
No Comments

ИМЕНА («ЛИКИ») МЫШЛЕНИЯ. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение. (a) «Знание» или «Информация»? (b) «Знать» или «Мыслить? 2. Мышление: сущность и формы. 3. Краткая история представлений о мышлении. 4. Основные операции мышления, составляющие его содержание. 5. Мышление, как естественный процесс: феномен отражения. 6. Модальности мышления: эмпирическое (практическое) и теоретическое. (a) Стихийно-манипулятивное мышление. (b) Образное наглядно-действенное мышление....

Read More

НА ПОРОГЕ МЫШЛЕНИЯ.

21.10.2025/
No Comments

КАК ДЕТИШКИ НАЧИНАЮТ ЧИТАТЬ? (ПАМЯТЬ ДЕТСТВА) Я не помню во всех подробностях, как меня учили читать. И как я стал читать сам. Наверное потому, что меня не «учили», а я — «учился». Я хорошо помню свои первые книжки. Вплоть до мелочей оформления и трещин на обложках. Я помню их цвета, крупные жирные буквы...

Read More

ПЫТКА НЕПОНИМАНИЕМ — 11.

21.10.2025/
No Comments

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КАРТИНЫ МИРА В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (НА ПРАВАХ ЭПИЛОГА) ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА В ШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕ. Основная задача ШКОЛЫ, как института системы просвещения — формирование НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА — вершины интеллекта ребенка. И хотя душа человека помимо интеллектуального сегмента, основанного на 2-й сигнальной системе, обладает сегментом инстинктивным — первосигнальным (наследственные программы поведения),...

Read More

ПЫТКА НЕПОНИМАНИЕМ — 10.

21.10.2025/
No Comments

«КАРТИНА МИРА» И ЕЕ КОЛИЧЕСТВЕННОЕ И КАЧЕСТВЕННОЕ ИЗМЕРЕНИЕ. ИПОСТАСИ ФЕНОМЕНА «МАССА» В ЗЕРКАЛЕ ТЕРМИНОЛОГИИ. 1. ФЕНОМЕН ИНФОРМАЦИИ И СПОСОБЫ ЕЕ ВЫРАЖЕННОСТИ. Информация это СЛЕДЫ СЕНСОРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ психики человека с внешними и внутренними по отношению к ней событиями и феноменами. Эти «следы» (все!) так или иначе имеют объективную и материальную природу и подоплеку. Они...

Read More

ПЫТКА НЕПОНИМАНИЕМ — 9.

21.10.2025/
No Comments

ОБЩАЯ МОДЕЛЬ ПСИХИКИ УЧАЩЕГОСЯ РЕБЕНКА (СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ). Человеческая психика неоднородна. Ее феномены порождены разными мозговыми структурами и потому являют собой разные типы и формы и сенсорного (рефлексивного) восприятия и мышления. Вся эта психическая стихия упорядочивается. Для этого у каждого человека есть специальная генетически обусловленная — врожденная — программа поведения, включающаяся и работающая непроизвольно....

Read More

ПЫТКА НЕПОНИМАНИЕМ – 8.

21.10.2025/
No Comments

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ (НЕНАУЧНЫЕ) ВИДЫ И СПОСОБЫ МЫШЛЕНИЯ, ТВОРЯЩИЕ ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ ФРАГМЕНТЫ КАРТИНЫ МИРА. Предыдущие тексты познакомили нас с формами научного мышления. НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ — постигает мир в форме логических моделей объективной и субъективной реальности: — выраженных в знаковой форме, рационально убедительно и логически достоверно, аргументировано и доказательно, — организованных некоторой общей теорией: системно и структурно,...

Read More

ПЫТКА НЕПОНИМАНИЕМ — 7.

20.10.2025/
No Comments

ПРОДУКТЫ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. В предшествующем тексте, посвященном продуктам дологического — образного мышления, мы знакомились с особенностями комплексного мышления, предшествующего логическому, отражающего несущественные связи и аналитически несовершенного в части абстрагирования и отвлечения от несущественных деталей. В комплексном мышлении восприятие целого — сенсорный образ некоторой информации — доминирует над восприятием ее обособленной существенной части: значения....

Read More
See More

End of Content.

Company

Our ebook website brings you the convenience of instant access to a diverse range of titles, spanning genres from fiction and non-fiction to self-help, business.

Features

Most Recent Posts

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

eBook App for FREE

Lorem Ipsum is simply dumy text of the printing typesetting industry lorem.

Download Now

Category