Н. П. Мирошниченко. Цели: 1.Создание учебного процесса, развивающего природные способности учеников, адекватного их потребностям, возможностям и интересам. 2.Адаптация учебного процесса к персональным особенностям учащихся и педагогов. 3.Личностное и профессиональное развитие участников педагогического процесса. 4.Создание интенсивных развивающих дидактических технологий для формирования персональной Картины Мира и Мировоззрения учащегося и — на их основе — опыта самостоятельного гражданского мышления (эмоциональные и...