(кредо) Русская школа высшего педагогического мастерства – инициатива группы уцелевших в диком капитализме советских педагогов-новаторов и участников движения за Семейную школу. Этот сетевой гражданский проект продолжает гуманистические традиции Отечественного Просвещения. Цифровые технологии способны совершить революцию в педагогике, соединив немногих настоящих учителей с желающими у них учиться учениками. Для этого нужны адекватные «цифре» дидактические...
http://maxpark.com/user/SergeiPilipenko/content/1626140 Сообщество «Историк Владимир Махнач» Сергѣй Пилипенко Отрывок из лекции «Александр Третий». ДК «Меридиан», Москва, 14.02.2001. В 60-ые годы XIX века в Японии начинается и успешно идет так называемая «революция Мэйдзи». Мэйдзи — это посмертное имя великого микадо (императора), который при жизни носил имя Муцухито. Как глава государства японский император (микадо) есть еще...
или НОВАЯ ЖИЗНЬ ШКОЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА»… В ИНТЕРНЕТЕ (СВЯЗЬ ВРЕМЕН) Социальные сети, коты и писатели Иван Давыдов … Предложу вам, взрослым серьезным людям перенестись туда, где смелость пользоваться собственным умом не очень поощряется, и где быть несовершеннолетним – нормальное физиологическое состояние. В школу. В советскую школу конца прошлого века, где учились все...
ЖИЗНЕННЫЙ УСПЕХ доступен сильным, умным, упорным … и вооружённым. ГОСПОЖА УДАЧА отвечает взаимностью настойчивым и искусным в овладении ею. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА: — интеллект, — деловитость, — информированность, — коммуникабельность, — упорство в достижении поставленной цели, — способность противостоять трудностям, — готовность и желание строить жизнь вопреки всем помехам – — Ваш естественный...
1. ИНВЕСТИРУЯ МОЗГИ, ЭКОНОМИМ ДРАГОЦЕННОЕ ВРЕМЯ ДЕТСТВА. В условиях рынка очевидно значение личных усилий и инициативы в достижении жизненного успеха. Поэтому так важно экономно использовать Эпоху Детства для подготовки к предстоящей борьбе человека за Место под Солнцем. Персональные качества человека: · интеллект, · деловитость, · информированность, · коммуникабельность, · упорство в достижении поставленной...
НЕ ВСЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ — ПРОБЛЕМЫ РОДИТЕЛЕЙ (?) НО! ВСЕ ПРОБЛЕМЫ РОДИТЕЛЕЙ ЭТО НЕПРЕМЕННО ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ (?) Недавно в полемике один из моих оппонентов (Игорь Донченко) заявил: «Какой смысл делать школу для детей, если большинство проблем детей — проблемы родителей?» https://www.facebook.com/groups/946729272021879/permalink/1258072410887562/?comment_id=1264784950216308¬if_t=group_comment¬if_id=1461598889307799 Сперва такая «философия» меня обескуражила. Это как же понимать: что все детские...
«Все мужчины одинаковы, только зарплата у них разная», — разочарованно говорила одна моя по молодости знакомая, подводя итоги очередного этапа своей биографии. Глубина проникновения в мужскую природу восхитила меня и я решил столь же афористично и емко сформулировать собственные итоги профессиональных размышлений — о детях и о том, как их учат. Через 37...
Н. П. Мирошниченко.
НЕ УЧИ. Юлия Вишневецкая. http://rusrep.ru/article/2012/07/03/neuchi Откуда в России берутся новые неграмотные История этого репортажа такова: несколько лет назад в Германии разразился скандал — выяснилось, что четыре миллиона взрослых немцев не умеют ни читать, ни писать. При этом большинство из них не мигранты. Более того, они неплохо трудоустроены и интегрированы в общество. Мы поинтересовались,...
(ТЕЗИСЫ КОНСПЕКТА) Мотивация Проекта. Реформа СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (чему учить?). Бессистемный и несовременный набор предметов, необеспеченный методическим дидактическим сопровождением (программы, планы, учебные пособия…), неадаптированный к особенностям детской психики. Слабая гуманистическая (игнорирует интересы, возможности и потребности конкретного Ученика) и гуманитарная (не даёт опыта и инструментов творческого и самостоятельного познания Себя и окружающего Мира) направленность. Формально...
Lorem Ipsum is simply dumy text of the printing typesetting industry lorem.