(кредо)
Русская школа высшего педагогического мастерства – инициатива группы уцелевших в диком капитализме советских педагогов-новаторов и участников движения за Семейную школу. Этот сетевой гражданский проект продолжает гуманистические традиции Отечественного Просвещения.
Цифровые технологии способны совершить революцию в педагогике, соединив немногих настоящих учителей с желающими у них учиться учениками. Для этого нужны адекватные «цифре» дидактические технологии, синтезирующие их возможности с лучшими достижениями гуманистической педагогики.
Наш проект сетевой и все мы здесь – коллеги. Среди нас нет ни «звезд», ни «астероидов». Мы все «тела» Вселенной, вращающиеся, каждый по своей орбите, вокруг Ребенка и его Семьи. И хотя «удельный вес» ума и «масса» личного опыта каждого из нас разные, наши орбиты одинаково определяются гравитацией общих ценностей, соединяющих наши энергии в общую космическую гармонию, где потеря любой «пылинки» — трагедия.
У проекта есть своя администрация, координирующая наши действия. Она обеспечивает устремленность к общей цели, стимулируя инициативу и предохраняя от губительных противоречий и антагонизмов, неминуемых в сообществе людей с такими разными характерами и капризами.
У нас нет «генералов», «сержантов» и «рядовых». Здесь не имеют значения диссертации, ученые степени и прочие атрибуты корпоративной эксклюзивности. У нас здесь только Имена. Но это Имена Собственные, Существительные, обозначающие сущность каждого из нас и его собственную жертву на алтарь Дидактики в храме Детства. Все мы здесь отличаемся друг от друга лишь мерой профессиональной компетенции и собственными заслугами перед Ребенком, которого чему-то научили.
Здесь никто не владеет истиной: как нужно учить? Здесь нет монополии. Но существуют объективные качественные характеристики картины мира и культуры мышления, обученных нами детей, доступные беспристрастному измерению и выражению цифрами. Им и судить: кому из нас приоткрылась Истина, и кто более прочих приблизился к ней?
Наши догматы:
1) «природосообразность» (адекватность законам Естества),
2) сакральная ценность — Детства, Материнства и Семьи,
3) интенсивные технологии развивающей дидактики.
Сегодня русская школа в плену бессовестных компрадоров, изменивших Детям и Семье ради воровской коммерции. Стяжательство и чиновная подлость окутали храм Просвещения мраком невежества и недобросовестности. Одна за другой гаснут лампады перед образами педагогов Царскосельского Лицея, Константина Ушинского, Льва Выготского, Антона Макаренко, Виктора Шаталова…
Мы не в силах спасти казенную школу. Да и нечего там уже спасать. Кроме детей. Которым нужна педагогическая альтернатива. Ее мы и создаем на фундаменте лучших достижений отечественной педагогики, выстраивая систему сетевого обучения, автономную от казенного безумия.
Педагогика – не рыночные услуги. Это – миссия. У нее нет денежного эквивалента. Ее продукт – мера умственного развития ребенка.
Мы не торгуем педагогическим опытом и не занимаемся благотворительностью. Мы никого и ничему не учим. Ни за деньги, ни задаром. Мы никого не зовем за собой и не мобилизуем. Мы делимся своим опытом и предлагаем коллегам поделиться своим. По-честному. Так формируется пространство профессионального диалога, а заодно – референтная среда, в зеркале которой легче оценить свои достоинства и недостатки.
Любителей «халявы» предупреждаем: просто понаблюдать со стороны, чем тут народ занимается, позаимствовать модных «фишек» и отвалить, чтобы «косить бабло», спекулируя модными брендами, не получится. От таких мы освобождаемся.
Тем, кто хочет найти свое место в нашем проекте, мы предлагаем для первого знакомства сообщить о себе:
— С каким собственным «багажом» Вы идете сюда? Каковы Ваши профессиональные достижения? Как и чему Вы учите и уже научили своих учеников?
— Чего Вы ждете от участия проекте? Чем готовы поделиться с коллегами? Что бы хотели получить от нас?
А дальше – выбирайте:
— нужно ли Вам у кого-то здесь чему-либо поучиться?
— можете ли Вы кого-нибудь здесь чему-то своему научить?
— какую собственную инициативу Вы готовы предложить нашему сообществу?
Слово за Вами…