(ДОРАЗУМНАЯ ПСИХИКА РЕБЕНКА). Пока речь шла почти исключительно о таких врожденных программах поведения, против содержания которых наш рассудок не протестует. Но мы несем в себе и такие программы, без которых наш мир стал бы лучше. Агрессивность. Прежде всего, это пресловутая агрессивность. В животном мире агрессивность к себе подобным в первую очередь служит для...
(ГЛУБИННЫЕ ТАЙНЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА). ПРЕДИСЛОВИЕ. Львиная часть глупостей и ошибок в педагогике проистекают из непонимания соотношения и взаимодействия в психике человека ее естественного (инстинктивного) сегмента и сегмента разумного. Каверза в том, что эти сегменты не разведены, не отделены друг от друга и живут не каждый на своем поле, а перемешаны вдребезги сикось-накось тут...
(ГЛУБИННЫЕ ТАЙНЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА). (Публикуемое ниже — авторская интерпретация текста главы монографии Палмер Д., Палмер Л. «Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens». С ее полным текстом можно ознакомиться здесь: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/palmer/) ПРЕДИСЛОВИЕ Главными недостатками казенной школы всегда были:1) ОДИНАКОВОСТЬ методического подхода к обучению РАЗНЫХ детей и2) НЕМОТИВИРОВАННОСТЬ применяемых дидактических технологий (методик обучения и воспитания)...
(ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ). ПРЕДИСЛОВИЕ. Учиться чему бы-то ни было, учиться вообще, учеба, как особый вид человеческой деятельности, несвойственной никому другому в мире живых существ за исключением человеков, заповеданы нам предками. И очень-очень давно. Когда эти предки были даже не приматами, а такими зверушками, от которых позже произойдут и приматы, и люди.Способность усваивать новые...
(ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ). Правила и нормы взаимоотношений в обществе предопределены нашими предками во многом еще до нашего рождения. Они существуют в форме инстинктов и прописаны знаками белковых молекул в наших генах. Оттого все люди, независимо от этнической принадлежности, пола и возраста, образования и воспитания повинуются общим глубинным законам социального поведения. Эти законы испытывают...
Интересный текст. Почтите и скажите сперва сами себе, а затем и нам всем: о каких частях СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ говорит здесь автор? То есть сделайте анализ содержания текста с точки зрения уже имеющихся у Вас (я надеюсь) представлений об анатомии человеческой души (она же психика). И я сам исполню такое задание. А потом сравним:...
Н.П. Мирошниченко П.Я. Мирошниченко Первые годы украинской «незалежности» породили массу иллюзий. Истоки иллюзии — в силе Веры. Два десятка лет тому назад авторы этого текста не могли поверить, что независимость от коммунистической утопии превратится в этой стране в независимость от Разума и даже Здравого Смысла. Трудно было в начале 90-х годов ХХ века...
КАК УЧИТЬ ДЕТЕЙ? (ПОСТАНОВКА ВОПРОСА) РАЗМЫШЛЕНИЯ НА РУИНАХ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ Свет просвещенного Разума впервые проник в общественное сознание Руси из Славяно-Греко-Латинской академии. Педагогические туры Петра Великого и его первые школы европейского образца, первый — Московский Университет и Академия Наук, а в начале ХIХ века Царскосельский Лицей — распространили его сияние на привилегированные сословия....
(модель содержания образования) «Модель Универсальной Компетенции» (МУК) отвечает на вопрос: чему нужно учить детей в школе (?), чтобы, по ее окончании, они выходили в Жизнь: — способными адекватно своим природным задаткам, возможностям, способностям и интересам (осмысленным потребностям) выбрать уникальный персональный вектор эволюции, — сохранить его вопреки сопротивлению непредсказуемых обстоятельств, — и для этого...
«КАРТИНА МИРА» И НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ «ИНФОРМАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ ДИДАКТИКИ». 1. Кризис духовной культуры. 2. Консервативная парадигма просвещения. 3. Тайны образного мышления. 3. Структура Картины Мира и некоторые ее тайны. 3.1. Сенсорное мышление и его продукты: Слово-Миф (Троп). 3.2. Априорное (доопытное) мышление: предвидение, интуиция, догадка + Слово-Миф (Троп). 3.3....
Lorem Ipsum is simply dumy text of the printing typesetting industry lorem.