Нет комментариев
Когда в 80-е годы рядом с угасающими «Умом, Честью и Совестью » в стране родилось Общественное Мнение, оно впервые обнаружило себя в самой далекой от Большой Политики области — в просвещении. Обеспокоенные развалом советской...
Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
- All Post
- Без рубрики
- Дидактические технологии
- История педагогики
- Мамина школа
- Общая теория гуманистической развивающей дидактики
- Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
- Отечественное просвещение сегодня
- Педагогический олимп
- Психология дидактики. Структура личности
- Самоучитель самоучки
- Социальная педагогика
- Back
- Досоветская школа
- Советская школа
- Постсоветская школа
- Back
- Иррациональный фундамент психики
- Разумные основы психики
- Феномен Мышления
- Психологический фундамент педагогических технологий
- Back
- Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
- Чему учить (содержание Картины Мира)
- Как учить (дидактические технологии)
- Управление учебным процессом
- Back
- Философия Эволюции
- Философия Нового Просвещения
- Модели Нового Просвещения
Советская Педагогическая парадигма — это производная от всеобщей Коммунистической утопии, когда теоретически устанавливалась цель для всего социума — всеобщее благо. На эту цель работало Советское государство и его составная часть система Просвещения. Поэтому в...
Официальная педагогика не знает личности конкретного ребёнка. Для неё учащиеся — человекообразная масса, перед лицом которой декламируются отвлечённые от персонального опыта учащихся, немотивированные их потребностями, возможностями и направленностью чуждые и нередко нелепые учебные тексты....
(БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД ГУМАНИТАРИЯ НА ПРИРОДУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ) Поступки человека — результат деятельности его психики, формировавшейся в ходе эволюции биологического вида «Человек Разумный» на протяжении около 8 млн. лет. Но и эта «антропоморфная» психика возникла...
Введение. Убийцы традиционной русской школы, похоронив её останки, загоняют осиротевших учителей и учащихся в дебри персональных гаджетов и девайсов, в безумие чиновного произвола. В джунглях интернета это – конечная станция на пути Отечественной педагогики...
Во 2-й половине XX века на Руси появился Учитель. Все его ученики учились только на «отлично». Доброжелатели подозревали, будто Учитель специально отбирает в свой класс самых талантливых детей. Но проверили. И не единожды…. Оказалось:...
О нас
Проект Дидактник — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов. Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.
Категории
Последние статьи
- All Post
- Без рубрики
- Дидактические технологии
- История педагогики
- Мамина школа
- Общая теория гуманистической развивающей дидактики
- Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
- Отечественное просвещение сегодня
- Педагогический олимп
- Психология дидактики. Структура личности
- Самоучитель самоучки
- Социальная педагогика
- Back
- Досоветская школа
- Советская школа
- Постсоветская школа
- Back
- Иррациональный фундамент психики
- Разумные основы психики
- Феномен Мышления
- Психологический фундамент педагогических технологий
- Back
- Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
- Чему учить (содержание Картины Мира)
- Как учить (дидактические технологии)
- Управление учебным процессом
- Back
- Философия Эволюции
- Философия Нового Просвещения
- Модели Нового Просвещения