А теперь, готовясь продолжить путешествие по просторам Царства Разума, вспомним основные достижения нашей мысли и ее открытия, совершенные накануне и приобретающие с этих пор статус аксиом: 1. Человек живет в естественном мире, окутанный предохраняющими...
Информационная педагогическая парадигма — исследует закономерности формирования: а) Картины Мира: Персональный Банк Информации и б) Мировоззрения личности: методология оценки и интерпретации содержания Картины Мира с точки зрения иерархии личных интересов и потребностей, а также...
1. Содержание информации. 2. Формы информационных феноменов. Текст. Картина Мира. Мировоззрение. 3. Технологии работы с информацией. Копуляция. Семиотика. Логика. Диалектика. 4. Структура информационного процесса. Каждый информационный феномен несет в себе некоторое: 1. СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИИ....
— Сообщение (мнение) — Знание (теория) — Вера (убеждение) Связанные между собой специальными правилами информационные единицы (знаки и символы) образуют комплексный информационный феномен «сообщение» в формах «предложения», «фразы», «высказывания», «текста». Информационный феномен СООБЩЕНИЕ (МНЕНИЕ):...
1. Знак — информационная единица (квант информации). 2. Символ — инобытие знака, сущность его некоторого качества. 3. Квант информации. Слово — имя. Слово — понятие. Значение и Смысл. 1. ЗНАК — ИНФОРМАЦИОННАЯ ЕДИНИЦА (КВАНТ...
1. Информация и формы ее существования: — Понятие «информация» — Формы существования информации — Источники информации — Типы информации — Носители информации — Виды информационных феноменов — Символические средства разумного выражения информации. 2. Информационное ...
Юмор. Природа смеха. Все свойства человека целесообразны и являются результатом естественного отбора. Мимические реакции: Пять рефлекторных сигналов доступны для распознания: смех, плач, испуг, боль, агрессия. Каждому присущ свой рефлекторный звук и выразительная мимика, не...
Красота. Смысл «красоты». Красота = положительные эмоции, вызванные обобщениями. В процессе экспликации информации главное обобщение, объединяющее все явления, вызывающие положительные эмоции, именуется словом «хорошо». Не путать с конкретными положительными ощущениями, входящими в более общее...
(АПОФАТИЧЕСКОЕ «ЗНАНИЕ»). 1.Непознаваемое психическое.2.Предсознание. Неосознаваемое восприятие.3.Подсознание.4.Сверхсознание. Надсознание. Интуиция. • психические феномены, за пределами возможностей их рациональной интерпретации;• подпороговые сигналы;• поименованные психические феномены, не имеющие строгих и определённых образных форм воплощения, неконструируемые в конвенциональных образно-сенсорных...
ПЕРЦЕПЦИЯ – смутное, бессознательное восприятие, противоположное ясному осознанию восприятия – апперцепции. Результат перцепции – ощущение. ОЩУЩЕНИЕ – отражение свойств предметов объективного мира, возникающее в результате воздействия их на органы чувств и возбуждения нервных центров...
Проект Дидактник — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов. Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.