В этом мире, а тем более в этой стране ваши дети никому не нужны. Кроме Вас – Родителей.
И если всё-таки нужны, то исключительно, как объект спекуляции и манипуляции, как повод, когда, имитируя заботу о детях, можно получить доступ к казённому бюджету и распилить его в свой карман.
Мне очень хочется верить, что родителям, которые создали для своих детей Семейные школы, небезразличны судьбы собственных детей. А иначе, зачем было называть это своё безумие: «Семейная школа»?
— Вы спросите: «почему безумие?»
— А как иначе назвать поступки взрослых и, вроде бы, неглупых людей, которые, зная о педагогике только: какой ей быть нельзя (?), берутся за создание собственных школ? И пытаются сделать их лучше государственных, где и дипломированные специалисты, и академики, и начальство, и казна с ее беспредельными возможностями?
Если это на самом деле Семейная школа, то в соответствии с названием учителями и администраторами здесь должны стать родители, или иные члены семьи? И тогда вопрос: достаточно ли у них компетенции, чтобы исполнить функцию учителя? В противном случае к чему тогда вся эта «суета»? Ведь не для того, чтобы своими руками сотворить карикатуру казенной школы?
Нет, не преподавателями учебных дисциплин должны стать своим детям родители и учредители Семейных школ. Ведь кому-то нужно деньги зарабатывать для содержания такого проекта, который не может быть прибыльным. В лучшем случае – рентабельным.
Мамы редко становятся учителями. Даже имея педагогическое образование.
Есть риск так и не став Учителем, перестать быть Мамой. И Мамы его ощущают.
Поэтому Мамы, особенно с опытом ведения бизнеса, могут и должны стать организаторами и администраторами (директорами и завучами) своих школ, определяющими: чему (?), кто (?), как (?) будет учить здесь их детей?
И для таких Мам этот информационный ресурс очень пригодится. Хотя и некоторым учителям он может быть полезен. Хотя бы для того, чтобы понять: какие они на самом деле «учителя» (?) и что они делают в школе?