Социальные инстинкты.

  1. родственной консолидации
  2. горизонтальной консолидации
  3. вертикальной консолидации (иерархический)
  4. групповой изоляции
  5. внутривидовой эксплуатации (принуждение, воровство, обман…)

— реализуются только в группе;

— направлены на группирование особей в устойчивые скопления для коллективной выживаемости и репродукции.

консолидация → родственная → горизонтальная → групповая

                                                  └→ вертикальная →→┘

1. Родственная консолидация между родственниками, гл. обр. — родителями и потомками:

  • произошла от родительских инстинктов и сохраняет с ними генетическую связь;
  • основана на генетической общности членов родового коллектива;
  • эволюционная родоначальница вертикальной и горизонтальной неродственных консолидаций;
  • сочетается с вертикальной и горизонтальной неродственными консолидациями (родственные чувства к двоюродным братьям могут усиливаться реципрокальными отношениями между ними; почтение к родителям — следствие вертикально-консолидированных отношений абсолютного повиновения).

РК поддерживается родственным альтруизмом и отличается от неродственных консолидаций:

  • средняя степень консолидированности коррелирует со степенью родства, становясь малозаметной при r < 1/8;
  • не нуждается в реципрокальности отношений, хотя не исключает их: самопожертвование родителями в пользу детей вероятнее, чем в обратном направлении… (скармливание паучихой своего тела паучатам…)
  • не нуждаясь в реципрокальности отношений, РК не является строго вертикальной (по социальному статусу или по временному); с ней она может как сочетаться, так и нет.

2. Горизонтальная консолидация — между обладателями одинакового рангового статуса (РС):

  • возникает из субстрата РОДИТЕЛЬСКОГО ИНСТИНКТА (кормление, груминг, имитация → забота, опека → обмен услугами → кооперация → координация → специализация → взаимная поддержка → разделение труда \ функций → альтруизм…),
  • отсутствие глубокой дифференциации особей по ответственности, ценности, значимости, правам,
  • исполнение аналогичных репертуаров социальных функций,
  • общая нестабильность текущего положения особи в группе, чреватая снижением РС,

В условиях стабильности среды и бытия, предсказуемости коллективной перспективы накапливается опыт горизонтального коллективного взаимодействия, ограничивающий вертикальную координацию, теряющую актуальность, и ослабляющий тенденции взаимного паразитирования в сообществе.

Консолидирующая сущность ГК — кооперация = интеграция физических усилий + специализация + разделение труда → обмен услугами → РЕЦИПРОКАЛЬНЫЙ АЛЬТРУИЗМ (отсроченная ответная услуга = «кредит») = поддержка товарищей + прямая или косвенная ответная поддержка позднее → дружба и коллективизм.

Коллективизм,

  • с одной стороны, наряду с дисциплиной вертикальной иерархии, усиливает инстинкты групповой изоляции, а,
  • с другой стороны, в случае расширения пределов влияния и переноса на членов иного сообщества, способен ограничивать и разрушать локальную групповую изоляцию сначала рода, затем племени, этноса…

РЕЦИПРОКАЛЬНОСТЬ отношений в группе поддерживается четырьмя инстинктами:

а) ОБМЕНА ресурсами, информацией и услугами: взаимные подарки, общение (в т.ч. «чисто» сигнальное, немеркантильное = маркирующее принадлежность к одной группе), взаимный грумминг и прочие взаимные любезности.

б) УЧЁТА (ПАМЯТЬ) вклада членов группы в общее процветание и его пропорции

относительно их прав и привилегий («СПРАВЕДЛИВОСТЬ»):

  • требует развитой долговременной ПАМЯТИ и её специальных культурных инструментов — искусственных носителей, запечатлевающих индивидов и ситуации;
  • возможен в небольших группах (у людей ≈ 150 человек)

в) ПРОТЕСТА (наказание эгоистов) = отказ от участия в кооперации усилий + агрессия…

Горизонтальный «сольный» протест неэффективен и внешне неразличим с индивидуальным конкурентным «БУНТОМ», претендующим на повышение персонального рангового статуса в вертикальных отношениях.

Для успешного «горизонтального протеста» требуются согласованные действия нескольких индивидов. В противном случае реципрокальное наказание эгоистов невозможно, как и вся дальнейшая горизонтальная консолидация.

г) САМОКРИТИКИ (ответственность перед самим собой: обратная связь = торможение рефлекторного действия → перенос его «во внутренний план» → виртуальное моделирование (анализ и коррекция) своего поведения в предполагаемом будущем) → СОВЕСТЬ (ответственность перед группой)

Форма эволюционной фобии — интериоризированного страха наказания за эгоизм. Мотивация поступков: «по совести» или «по страху» некорректна: разница в степени осознанности  (подсознательности) страха.

3. Вертикальная консолидация группы (ВК): между обладателями разных ранговых статусов (РС):

  • реализуется иерархией соподчинения особей с их
  • дифференциациейпо ответственности, ценности, значимости, правам.
  • Статусы в иерархии относительно стабильны и поддерживаются индивидуальными усилиями несущих их особей и силой общественного мнения, утверждающего или отрицающего статус.
  • Эффективна при необходимости тотального, кратковременного напряжения и координации сил всех членов группы для достижения общей цели.
  • Лидеры ВК-групп стремятся к сохранению высоких статусов и для этого — к воссозданию условий, в которых эффективна именно вертикальная консолидация.
  • Длительное состояние тотальной вертикальной консолидированности → деградация группы: риск ошибки, некорректируемый индивидуальной инициативой.

ВК опирается на инстинкты:

(а) Самоутверждения

(б) Иерархического этикета = средство = форма отношений Вертикальной Координации

(в) Иерархической почтительности  = цель этикета

 (б) средство = (в) цель

а) Самоутверждение — стремление особи повысить статус или сохранить достигнутый:

у обладателей Высокого Рангового Статуса:

  • стремление к высокой само- и внешней оценке, её подтвержению членами группы;
  • стремление снизить само- и внешнюю оценку прочих членов группы: агрессия \ её имитация → угроза насилия (унижение) + критика;
  • провокация конфликтов;
  • нетерпимость к инициативности и лидерству других;

у претендентов на повышение рангового статуса:

  • нонконформизм (нарушение принятых норм и правил)

Успех самоутверждения зависит

  • от активности субъекта,
  • от противодействия \ поддержки его персональных усилий другими членами группы,
  • объединённых коллективных усилий (в составе коалиций)

Ранговый потенциал, мотивирующий стремление к повышению РС,имеет свойство аддитивности, что связывает вертикальную консолидацию с горизонтальной, и, наряду с родственной консолидацией («голос крови»), является одним из механизмов возникновения горизонтальной.

б) Иерархический этикет — соблюдение правил поведения → стабилизация иерархической структуры:

  • конформизм: лояльность и поддержка доминантов путём ритуальных имитаций страха, благоговения, любви, уважения, доверия и ответственности перед иерархом,
  • санкции против нарушителей иерархических ритуалов.

Вертикально консолидированная группа (без горизонтальной составляющей) не содержит обратных связей абсолютная управляемость через повиновение иерарху → полная деградация обособленной неиерархической инициативы → неизбежность перспективы ошибки → вырождение и поражение группы в конкурсе на находчивость в нестандартной ситуации.

4. Социальная изоляция \ обособление («Мы» ↔ «Они») порождается на основе:

  • субстрат -1: внутривидовая агрессия и проистекающий из неё территориальный инстинкт, порождающий конкурентное столкновение с другим локальным сообществом за ресурсы (территорию, самок…),
  • субстрат — 2: родственная консолидация, порождающая горизонтальную консолидацию, которая порождает внутрипопуляционный конфликт между представителями разных ранговых статусов = уровней вертикальной консолидации;
  • источник внутривидовых конфликтов и войн;

состоит из:

а) Территориального инстинкта:

  • закрепление за особью, группой фиксированной территории с ресурсами — кормовыми…;
  • стремление сохранить \ увеличить свою территорию;
  • технология обособления — маркировка своей территории естественными метками \ следами
  • приматы метят выделениями = запах, голосом, ломкой веток;
  • люди реже метят выделениями, чаще искусственными — рисованием граффити, вандализмом = иррациональной порчей НЕ-СВОИХ предметов, возведением на своей территории оригинальных конструкций, отличающих её от чужой… [→ ЗНАКОВАЯ \ СИМВОЛИЧЕСКАЯ \ ВИРТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ → сворачивание \ уплотнение информации → расширение объёма оперативной \ кратковременой памяти → расширение долговременной памяти];
  • перенос технологий родственной консолидации и окрашивающих их эмоций с людей на территорию → становление территориальной консолидации = патриотизма (любовь к родине);
  • основа ориентировочного инстинкта (в пространстве → времени…) [→ ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ];
  • обеспечение порядка и сохранности среды на «своей» территории (в т.ч. путём порчи чужой);

б) Ксенофобии:

  • неприязнь и враждебность к ЧУЖАКАМ = конкурентам за экологическую нишу, за самок;
  • особенно к носителям генетических различий вблизи границы скрещиваемости:
  • близкие виды,
  • представители своего вида, обитающие на границе ареала (другие расы),
  • носители иных знаковых систем (культур, языков).

Возбудить ксенофобию может любой формальный признак ИНАКОВОСТИ = принадлежности к другой группе: приверженность другому спортивному клубу, другая причёска…

Далёкие виды ксенофобии не вызывают: не конкуренты за экологическую нишу, самок.

V. Инстинкты внутривидовой эксплуатации = вертикального перераспределения ресурсов (в чьих интересах, с какой целью?)

Виды внутривидовой эксплуатации:

1. Нереципрокальное присвоение чужих ресурсов и заслуг: ВР → НР.

2. Клептомания (воровство) скрытое, анонимное присвоение чужих ресурсов:

  • НР → ВР (вертикальная консолидация);
  • НР → НР (горизонтальная консолидация).

Характерно для низкоранговых особей с высокими иерархиескими амбициями.

3. Обман:

— нарушение реципрокальности горизонтальной консолидации: использование чужих ресурсов без последующего адекватного ответа;

— симуляция высокого \ низкого статуса в вертикальной консолидации;

— симуляции фертильности, имитация готовности к репродукции.

Предыдущая запись
Следующая запись

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

О нас

Проект Дидактник  — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов.  Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.

Категории

Последние статьи

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

Библиотека книг

Рубрики статей