Феномен Мышления

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

ИСТОЧНИК МЫШЛЕНИЯ: ИМЕНА  «ЛИКОВ» ПРОЦЕССА МЫШЛЕНИЯ: ВЕКТОРЫ МЫШЛЕНИЯ: 1.Интенциональность. 2.Интенция. 3.Аффицирование. 4.Интроспекция. 5.Экстраспекция. 6.Рефлексия. 7.Проекция. 8. «Для нас бытие». 9.«В себе бытие». 10.«Вещь в себе». 11.«Инобытие». 12.«Объективация». 13.Инверсия. УРОВНИ (ТИПЫ, МОДУСЫ) МЫШЛЕНИЯ: ЭМПИРИЧЕСКОЕ, ПРАКТИЧЕСКОЕ....

НОЭЗИС – мышление, постижение, разумение. Платон: мыслимое усмотрение сущности, идеи, основанное на созерцательной природе разума. Гуссерль: осмысливающая направленность сознания на объект, который, как носитель смысла есть ноэма. АНТИЦИПАЦИЯ – предвосхищение, способность предвидеть события. И....

ИНТРОЕКЦИЯ – включение индивидом в свой внутренний мир воспринимаемых им взглядов, мотивов, установок других людей, что является основой идентификации. Противоположностью «интроекции» является «проекция». ПРОЕКЦИЯ – трансляция индивидом собственных взглядов, мотивов, установок с целью передачи...

ИМЕНА («ЛИКИ») МЫШЛЕНИЯ. ОГЛАВЛЕНИЕ. 1. Введение. (a) «Знание» или «Информация»? (b) «Знать» или «Мыслить? 2. Мышление: сущность и формы. 3. Краткая история представлений о мышлении. 4. Основные операции мышления, составляющие его содержание. 5. Мышление,...

КАК ДЕТИШКИ НАЧИНАЮТ ЧИТАТЬ? (ПАМЯТЬ ДЕТСТВА) Настоящее «взрослое» мышление начинается с умственного проникновение и понимание чужого текста – написанного на бумаге. И напечатанного. Печатными буквами. Типографским способом. А для этого, прежде, нужно научить ребенка...

Психическая структура личности – это «чертеж», «портрет», «рисунок» персональной души, потенциально включающий — все ее внутренние «механизмы», — производимые ими «движения» — с их неповторимыми «красками», «оттенками», «тенями» и даже «запахами». Как анатомия человеческого...

КОЛИЧЕСТВЕННОЕ И КАЧЕСТВЕННОЕ ИЗМЕРЕНИЕ «КАРТИНЫ МИРА» В «ИНФОРМАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЕ ДИДАКТИКИ». 1. Базовые компоненты психической структуры личности: Картина мира, мировоззрение, технологии научного мышления. Персональная психика – это духовное явление, порожденное совокупностью персональной и коллективной психики,...

1. Формирование Картины Мира в начальной школе. 2. Дидактические закономерности формирования Картины Мира в средних и старших классах. 3. Особенности дидактического текста. P\S. Некоторые организационные выводы для «Семейных школ». Основная задача ШКОЛЫ, как института...

Понятие КАРТИНА МИРА включает все продукты человеческого Ума, порожденные его разумными и иррациональными структурами.   Жизнь людей всегда было окутана тайной. Тьма неведомого рассеивалась крепнувшим век от века лучом сознания, порождаемого утилитарной практикой и...

See More

End of Content.

О нас

Проект Дидактник  — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов.  Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.

Категории

Последние статьи

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

Библиотека книг

Рубрики статей