Нет комментариев
Часть 1. 1. ПРО «БОЛЬШИЕ РАЗНИЦЫ» В ПЕДАГОГИКЕ. Классическая Русская педагогика и современная педагогика Российской Федерации — не одно и то же. Это, несмотря на бесспорное их родство, две большие разницы. Настолько большие, что...
Мамина школа
- All Post
- Без рубрики
- Дидактические технологии
- История педагогики
- Мамина школа
- Общая теория гуманистической развивающей дидактики
- Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
- Отечественное просвещение сегодня
- Педагогический олимп
- Психология дидактики. Структура личности
- Самоучитель самоучки
- Социальная педагогика
- Back
- Досоветская школа
- Советская школа
- Постсоветская школа
- Back
- Иррациональный фундамент психики
- Разумные основы психики
- Феномен Мышления
- Психологический фундамент педагогических технологий
- Back
- Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
- Чему учить (содержание Картины Мира)
- Как учить (дидактические технологии)
- Управление учебным процессом
- Back
- Философия Эволюции
- Философия Нового Просвещения
- Модели Нового Просвещения
(по следам «Изнасилование на пятерку» Димы Зицера http://snob.ru/profile/29563/blog/9) Людям всегда что-то мешает: «танцорам» — анатомические излишества, а «учителям» — оценки. Рано или поздно в карьере некоторых учителей наступает момент, когда они ощущают потребность...
С первых слов реклама мероприятия интригует. Согласно законов жанра. Не даром, что реклама. Интрига сочится уже из первого слова. Так и хочется вкусить запретного плода ЖИВОГО творчества «энтузиастов» — авторов «альтернативных образовательных школ». Чей...
Не впервые в новейшей истории моего Отечества ученые холопы воровского самодержавия, процветающего в руинах империи чиновного коммунизма, озаботились созданием модной «прически» для Отечественной истории. Сегодня – это «Единый Учебник Истории», реанимирующий вековую мечту отечественной...
(по следам Международного салона образования, организованного Минобрнауки РФ на ВДНХ в Москве в апреле 2016) В ходе салонных мероприятий была сказана уйма слов. Цель этого вербального блуда — навести «тень на плетень»: дескать, вот...
Когда в 80-е годы рядом с угасающими «Умом, Честью и Совестью » в стране родилось Общественное Мнение, оно впервые обнаружило себя в самой далекой от Большой Политики области — в просвещении. Обеспокоенные развалом советской...
Никита Поликарпович Мирошниченко – потомственный педагог. В 2018 году исполнилось 40 лет его жизни в профессии. Из них первая половина — в Советской школе. А вторая — на ее руинах. Триумф карьеры – работа...
Советская Педагогическая парадигма — это производная от всеобщей Коммунистической утопии, когда теоретически устанавливалась цель для всего социума — всеобщее благо. На эту цель работало Советское государство и его составная часть система Просвещения. Поэтому в...
В этом мире, а тем более в этой стране ваши дети никому не нужны. Кроме Вас – Родителей. И если всё-таки нужны, то исключительно, как объект спекуляции и манипуляции, как повод, когда, имитируя заботу...
О нас
Проект Дидактник — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов. Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.
Категории
Последние статьи
- All Post
- Без рубрики
- Дидактические технологии
- История педагогики
- Мамина школа
- Общая теория гуманистической развивающей дидактики
- Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
- Отечественное просвещение сегодня
- Педагогический олимп
- Психология дидактики. Структура личности
- Самоучитель самоучки
- Социальная педагогика
- Back
- Досоветская школа
- Советская школа
- Постсоветская школа
- Back
- Иррациональный фундамент психики
- Разумные основы психики
- Феномен Мышления
- Психологический фундамент педагогических технологий
- Back
- Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
- Чему учить (содержание Картины Мира)
- Как учить (дидактические технологии)
- Управление учебным процессом
- Back
- Философия Эволюции
- Философия Нового Просвещения
- Модели Нового Просвещения