Психология дидактики. Структура личности

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

1. Дословесный период развития речи у детей (Е.И.Исенина, 1986). Речевой сигнал содержит в себе информацию: В онтогенезе сначала формируется способность к восприятию и передаче экстралингвистической информации и лишь позже – лингвистической. Экстралингвистическая информация (ЭЛИ)...

Структура личности – модель психики человека. Это целостное системное образование, совокупность психических свойств, элементов, функций, состояний и действий индивида, сложившихся в процессе онтогенеза (в ходе его личной истории) и определяющих его поведение. 1. ПОТРЕБНОСТИ...

1. У истоков Речи. 2. О речевых знаках. 2.1. Возникновение человеческой речи «вечная проблема» науки. 2.2. Гипотезы происхождения человеческой речи. 2.3. Человеческие речевые знаки. 2.4. Физиологическое происхождение человеческих знаков. 2.5. Значение и Знаки. 2.6....

(продукты интегрированной духовной деятельности). Психическая деятельность человека воплощается в разнообразных по природе и формам виртуальных продуктах. Покинув «мастерскую души», они живут своей жизнью, по своим законам, автономно от собственного автора. Наше поведение и вырастающая...

Информационная педагогическая парадигма имеет дело не с классическими «знаниями-умениями-навыками». Таких категорий нет в ее лексическом аппарате. Все дидактические процессы и т.н. «обучения», и даже «воспитания» (приобретение навыков поведения в социуме) она рассматривает и трактует,...

(НАШЕ ПСИХИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО) Транскрипция книги Лоренца К. «Оборотная сторона зеркала. Опыт естественной истории человеческого познания». 1. ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ. 2. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПАРАДИГМА В ПЕДАГОГИКЕ. 3. ПРОЦЕССЫ ПРИОБРЕТЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ ИНФОРМАЦИИ. 1) Информационный потенциал генома....

Историческое поведение народов, перенасыщенное воинственностью, чудовищно глупо и вредно для человечества. Почему разумные существа ведут себя столь неразумно? Что лишает человеческий разум способности управлять социальной жизнью людей и учиться на собственном опыте? Социальное поведение...

Педагогика — голимая профессия, удел неудачников, избравших педагогические ВУЗы за то, что там не нужно сдавать математику. Она собирает в себе:  — несостоявшихся артистов – клоунов, не нашедших лучшей публики, чем безответные детишки, которым...

5. ПРИЧИНЫ ИСКАЖЕНИЯ И ДЕФОРМАЦИИ ИНСТИНКТА АГРЕССИИ У ЧЕЛОВЕКА. ПРОПОВЕДЬ СМИРЕНИЯ. Большинство людей больны высокомерной гордыней. Им хочется видеть себя центром мироздания, не принадлежащим к остальной природе, а противостоящим ей как нечто, по сути,...

4. Агрессия в современном обществе. Об эффективности разрешения социальных противоречий военным путем. 4.1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ РАЗУМНОЙ НАДСТРОЙКИ В ОБЩЕМ КОМПЛЕКСЕ ПСИХИКИ ГОМИНОИДОВ. Формирование зачатков разумной психики началось примерно 800 000 лет тому назад. И около...

See More

End of Content.

О нас

Проект Дидактник  — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов.  Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.

Категории

Последние статьи

  • All Post
  • Без рубрики
  • Дидактические технологии
  • История педагогики
  • Мамина школа
  • Общая теория гуманистической развивающей дидактики
  • Онлайн-дидактика (удаленный учитель)
  • Отечественное просвещение сегодня
  • Педагогический олимп
  • Психология дидактики. Структура личности
  • Самоучитель самоучки
  • Социальная педагогика
    •   Back
    • Досоветская школа
    • Советская школа
    • Постсоветская школа
    •   Back
    • Иррациональный фундамент психики
    • Разумные основы психики
    • Феномен Мышления
    • Психологический фундамент педагогических технологий
    •   Back
    • Технология интенсивного развивающего обучения (Методическая система Шаталова)
    • Чему учить (содержание Картины Мира)
    • Как учить (дидактические технологии)
    • Управление учебным процессом
    •   Back
    • Философия Эволюции
    • Философия Нового Просвещения
    • Модели Нового Просвещения

Библиотека книг

Рубрики статей