3. ДОЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ (ДОРАЗУМНАЯ) ЖИВОТНАЯ АГРЕССИВНОСТЬ. АГРЕССИВНОЕ БЕЗУМИЕ. 3.1. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭВОЛЮЦИИ ОБЩЕГО КОМПЛЕКСА ЖИВОТНОЙ ПСИХИКИ ГОМИНОИДОВ. 30 млн. лет назад существовало некое животное, от которого позже произошли и нынешние человеки, и теперешние обезьяны –...
Оглавление. Введение. 1. Актуальность проблемы. 2. «Дамская» педагогика о преодолении агрессии. 3. Дочеловеческая (доразумная) животная агрессивность. Агрессивное безумие. 3.1. Краткий очерк эволюции общего комплекса животной психики гоминоидов. 3.2. Что такое «агрессия»? Каковы ее истоки...
Творчество: Творческая одаренность коррелирует с чувством юмора. В шутке, парадоксе, анекдоте совмещаются взаимоисключающие значения. Выявление творческих способностей (тест Гилфорда): Российский командировочный в Париже, не имея денег питаться в кафе, жарил яичницу на электрическом утюге....
Потребность в самоуважении, в высокой самооценке = потребность в мире с самим собой. Сохранение самоуважения, представление о себе, как о достойной фигуре, соответствующей собственным идеалам → целостное поведение, → оптимизм перед лицом неудач и...
«Сознание»: «Подсознание» = рефлексы = психические процессы, протекающие без отображения в сознании. «Бессознательное» = вытесненное содержание сознания. Полное представление мысли. Дуализм представления. Совместная работа полушарий. Связанность двух полушарий мозга определяет единство сознания. Мозолистое тело,...
Разоблачение мифа «АУТИЗМА». Любая наследственная программа от начала и до конца записана в неизменной для данного животного вида форме, предполагающей незыблемый порядок исполнения устойчиво последовательных действий и операций, неизменно приводящих к позитивному конечному результату....
Основные психологические понятия по теме «Воображение». Агглютинация — создание новых образов на основе «склеивания» частей, имеющихся образов и представлений. Акцентирование — создание новых образов путем подчеркивания тех или иных черт. Может проявляться как уменьшение,...
1. Феномен «ощущение». 2. Феномен «эмоции». — Импринтинг эмоций. — Механизмы формирования эмоций. — Эмоциональный виртуальный опыт. — Потребностно-информационная теория эмоций. Ощущения – сенсорные образы материального мира, «включающие» \ активизирующие материю субъекта ощущений: 1)...
1. Нейронные механизмы мотивации. 2. Если потребность не удовлетворена. 3. Психическая защита. 4. Программы удовлетворения потребностей. 5. Доминирующая потребность и доминирующая мотивация. 6. Принципиальная структура общих потребностей. 1) Биологические\физиологические (витальные) потребности в веществе, энергии,...
Систематизация опыта (в Картину Мира = Память). Ночь — неудачное время для многих видов животных. Зрение не позволяет ориентироваться, холод требует больших затрат энергии для поддержания температуры тела, возрастает общая уязвимость. Сон — способ...
Проект Дидактник — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов. Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.