1. ИСТОРИЯ СЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ. В античных цивилизациях была высокоразвитая сексуальная культура. Христианство и мусульманство запретили наготу, ее изображение и нарушили развитие сексуальной культуры. Инстинкты получили «прописку» по ведомству Сатаны, а здоровый секс ушёл в...
Невербальная коммуникация: Речевое общение → взаимопонимание → коллективный труд → закрепление и передача культуры в пространстве и времени. Абстрактное логическое мышление в обобщенных понятиях, виртуальное выделение себя из окружающего мира — предпосылки речи и...
Состояние матери в период беременности влияет на развитие плода и на жизнь человека. Любые переживания меняют биохимический и гормональный фон материнского организма, воздействуя на среду, в которой формируется зародыш. Плод во чреве матери участвует...
Исследования нарушений сна при неврозах: пациентов систематически будили в фазе быстрого сна, расспрашивая о переживаниях перед пробуждениями. Здоровые испытуемые при пробуждении из быстрого сна отчитываются о ярких и подробных сновидениях, насыщенных образами и высокой...
1. Филогенез и онтогенез личности. 2. Основные теории личности. 3. Эволюционное происхождение аномального поведения. 1. Филогенез и онтогенез личности. Внутривидовые различия поведения существуют у представителей большей части животного царства: Личность = генетическая предрасположенность +...
1. Филогенез и онтогенез личности. 2. Основные теории личности. 3. Эволюционное происхождение аномального поведения. 1. Филогенез и онтогенез личности. Внутривидовые различия поведения существуют у представителей большей части животного царства: Личность = генетическая предрасположенность +...
МАКРОЗАКОНЫ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ. Умственное развитие ребёнка и развитие процессов познания идёт от общего к частному, от форм однородно простых, глобальных, внутренне недифференцированных, целостных – к формам разнородно сложным, дифференцированным, всё более обосабливающимся от целого...
Дети рисуют не объективный внешний мир, а субъективный мир своих внутренних – психических феноменов. Так в рисунке человека может быть показана пища, съеденная им и находящаяся в животе, невоспринимаемые, невидимые с одной точки зрения...
Примитивное единство сенсорных модальностей (зрительной, тактильной, слуховой) первые 6 месяцев жизни младенца. Синкретический полимодальный сенсорный образ окружающей среды. Дифференциация дотягивания и схватывания предмета = ориентировочный рефлекс + гипотеза о безопасности предмета. Неразделение предмета и...
(П.Я. Гальперин) ПЕРВОД ДЕЙСТВИЯ ВО ВНУТРЕННИЙ ПЛАН (ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ) На каждом этапе действие выполняется сначала развёрнуто, а затем постепенно сокращается, свёртывается. Формирование нового действия может проходить с пропуском ряда перечисленных этапов.
Проект Дидактник — это современные психологические и кибернетические исследования. Опыт учителей-новаторов. Переход от стихийного, неэффективного обучения – к научно управляемому процессу, где технологии и дидактика работают согласованно.